Bienvenidos

Bienvenidos al blog ASESORA-T, el blog del departamento de orientación del Instituto de Educación Secundaria Aitana de Benasau.

Un espacio abierto en el que informar y opinar sobre cuestiones relacionadas con la orientación y el asesoramiento y con información de utilidad para profesores, padres, alumnos, etc, con enlaces que serán de vuestro interés. 
Os invito a participar!!!

Información acerca de las técnicas de estudio

Tecnicas de Estudio

Un poco de tecnología

tecnologia

Asesoramiento al centro educativo

Asesoramiento Al Centro Educativo

Necesidades Educativas Especiales

Guia Multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales

Funciones del Departamento de Orientación

Según Real Decreto del 26 de Enero de 1.996, que establece el Reglamento Orgánico de los Centros, las funciones del Departamento de Orientación son las siguientes:

• Formular propuestas al equipo directivo y al claustro relativas a la elaboración y modificación del PEC y la PGA.
• Elaborar, de acuerdo con las directrices establecidas por la CCP y en colaboración con los tutores, las propuestas de organización de la orientación educativa y psicopedagógica y elaborar una memoria sobre su funcionamiento al final del curso.
• Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos previstos para realizar las adaptaciones curriculares apropiadas para los alumnos con necesidades educativas especiales y elevarla a la CCP, para su discusión e inclusión en los PCEs.
• Colaborar con los profesores del instituto, bajo la dirección del jefe de estudios, en la prevención y detección temprana de problemas de aprendizaje y en la programación y aplicación de adaptaciones curriculares dirigidas a los alumnos que lo precisen, entre ellos los anees y los que sigan programas de diversificación.
• Realizar la evaluación psicopedagógica.
• Asumir la docencia de los grupos de alumnos que le sean encomendados.
• Participar en la elaboración del consejo orientador sobre el futuro académico y profesional del alumno.
• Formular propuestas a la CCP sobre los aspectos psicopedagógicos del proyecto curricular.
• Promover la investigación educativa y proponer actividades de perfeccionamiento de sus miembros.
• Organizar y realizar actividades complementarias en colaboración con el departamento correspondiente.
• Elaborar el plan de actividades del departamento y al final de curso, una memoria en la que se evalúe el desarrollo del mismo.

Asesoramiento al centro educativo

http://www.ugr.es/~jdomingo/presentweb.pdf

ENTRE LA REALIDAD Y EL DESEO. UNA VISION DEL ASESORAMIENTO

Entre la realidad y el deseoAquí teneis una presentación de un artículo sobre diferentes tipos de asesoramiento. ¿Quieres conocer hacia donde se dirige el asesoramiento en los centros educativos?Dale un vistazo!

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ALGO SOBRE TECNICAS DE ESTUDIO

Información útil para que estudies mejor; métodos, trucos, consejos

El sindrome de Asperger

¿Qué es el Síndrome de Asperger?¿Qué síntomas presenta?¿Cómo puedo detectar a los niños y niñas con esta deficiencia?¿Qué tipo de ayuda necesitan?

A estas preguntas y a muchas más responde esta guia del Síndrome de Asperger, una enfermedad desconocida pero más común de lo que se cree.

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Necesidades Educativas Especiales

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ALGUNAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Algunas Necesidades Educativas Especiales

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MAS QUE UN VIDEO...UNA REFLEXIÓN